解读习作要求
本单元要求同学们能用正确的格式给亲友或其他人写一封信，把内容写清楚，并能把书信通过邮局寄给收信人或通过电子邮件发给对方。
同学们，你写过信吗？你了解书信的格式吗？随着科技的进步，电话、微信的普及，书信在人与人的沟通中不再扮演重要角色了，但它仍然是重要的联络手段，在工作、学习、生活中有着重要的意义。如果让你给你的亲友或者其他人写一封信，你最想写给谁呢？你准备写些什么内容？
“写信”写作指导
了解文体，掌握格式
关于书信的格式，大家可以參看木单元习作的图示。首先要顶格写称呼，对于关系亲密的人可以称呼“亲骨的 XXX ”，对于德高望重的人可以称呼＂敬爱的 XXX ”。然后另起一行空两格写问候语，给同辈可以写“你好＂，给长辈则要写“您好”。接着写正文，和一般的习作一样，分段写，每段开始要空两格。要用第二人称，直接交流。正文结束，要另起一行写祝福语。“祝”字要独占一行，空两格；祝福内容则要顶格写。祝福内容要根据收信人的实际情况来写。最后是落款，写上姓名和写信时间，文字居右，姓名在上，日期在下。信写完后，还要寄出去，要把信封写正确。收信人姓名、详细地址、部政编码，寄信人姓名、详细地址、部政编码都要写正
鱼。
明确对象，筛选内容
首先要明确给谁写信，写他的对象可以是与你生活在一起的人，如妈妈姑姑、舅舅、叔权、姥，也可以是与你朝夕相伴的老师和同学。其灾要可以写写你近期在学校的学习、生活筛选写什么内容，比鳥给爷爷奶奶，情况，诉说你不开心的事情。寻求安慰，或者谈谈你遇到的问题。让他们帮你出出主意。
言之有物，层次分朗
写信时应该言之有物，不能无病中吟，让人读了不知所云，所以一定结构上要层次分明，段落清楚。语言要写真实的事情，前因后果要写清楚。表达要简洁明了，自然流畅。
敞开心扉，传递情感
书信的作用是相互交流感情。写信时，应该敞开心雇，写自己想说的话，想讲的事，想表达的愿望，让收信人读信时能从你真诚的表达中感受到浓厚的情感。
1. 四年级上册第七单元作文：给郎平奶奶的一封信
亲爱的郎平奶奶：
您好！
请允许我这么称呼您，因为您是我现在最崇拜的人。爷爷说，在他们年轻的时候您就是很多很多人的偶像，外公提起八十年代的女排，更是滔滔不绝、激动地竖起了两个大拇指。
第一次听到您的名字，是在两个多月前的电影《夺冠》里，当时我就被您深深地感动，被女排精神深深地震撼了。女排运动员们心怀梦想、脚踏实地、刻苦训练，你们那种祖国至上、团结协作、顽强拼搏的精神冲击着我的灵魂，沸腾着我的血液。
再次见到您的名字，是这次语文报组织的“给我心中的偶像写封信”的活动，二十多个偶像，我一眼就看到了“郎平”这个在我心底烙下深深印记的名字。您身上体现出的女排精神一直激励着我，我想给您写信，和您聊聊我的烦心事，以便让我找到更明确的方向，获得更强劲的动力。
作为一名四年级的小学生，我心里一直有个“全国冠军”梦。在众多的兴趣爱好里，我最喜欢的是下象棋。我参加了刚刚结束的全国象棋业余棋王赛，取得了女子儿童组南京市第一、江苏省第四的成绩。我本应取得更好的成绩，可是由于比赛经验不足，最终错失良机，只得了一个市冠军。
象棋也是一项体育竞技运动，需要大量反复地练习。可我更喜欢实战，不喜欢翻来覆地摆棋谱、做题目，实在是太枯燥烦闷了！可是看到电影里女排队员们在训练中一次次倒地、一回回跃起、一记记扣杀，不厌其烦，不嫌苦累，我特别想知道你们是如何做到每天不停地做这些看起来毫无趣味的练习的，是什么在支撑着你们这样做？
我还有一个困惑，那就是学棋时间多了，学习时间就少；学习时间多了，就没时间练棋。放弃学习，坚持梦想，我不能；放弃梦想，好好学习，我不甘！如果是您，您又会如何选揮、如何平衡呢？期待您的回信。
祝
（顶格）身体安康，万事如意！
您的小小粉丝：王易
2020年12月10日
（作者/王易 江苏省南京市石鼓路小学，指导老师／张蓉）
【点评】
小作者在开头交代了写信缘由，选择最崇拜的女排教练为写信对象，我国的女排精神“祖国至上、团结协作、顽强拼搏”的精神影响了几代人。“我”在崇拜、敬假偶像的同时，倾诉了成长路上出现的困怎，深陷其中的迷茫。该信层次清楚，中心突出，題材新颖、角度独特，可见小作者用了一番心思选材。该信件结尾，充满般切的期待，表达了对郎平教练的充分信任依赖，体现了偶像人物在心中的重要地位。