写作目的
1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;
2、能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;
3、课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。
写作内容
1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;
2、用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;
3、能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。
写作形式
仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。
1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;
2、能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;
3、课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。
1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;
2、用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;
3、能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。
仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。
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